Перевоспитание (инфантилизм). Часть 20

     – Ш-ш! – шикнула я на подругу, – Ну, Саша? Чего молчишь? Забыл стишок про зайчика?

     Мальчишка густо покраснел, подняв на меня донельзя обиженный взгляд.

     – Давай, Саша, – не отставала я от мальчишки, – Я уже сказала, что тебе нужно сделать: рассказать стишок и правильно попроситься по-большому. И только после этого отправишься на горшок.

     Саша продолжал обиженно молчать.

     – Как хочешь, – усмехнулась я, – Многие наказывают непослушных детей стоянием в углу, а ты постоишь тут, на пеленальном столе. Можешь хоть до завтрашнего утра терпеть.

     – Сомневаюсь, что он даже пять минут продержится, – улыбнулась Настя.

     – Ага, – согласилась с сестрой Ксюша, – Такое впечатление, что вот-вот обкакается.

     – Последний раз спрашиваю, – повысила голос я, – Будешь рассказывать стишок?

     В комнате повисла тяжелая тишина.

     “Даже малыши замолчали” – усмехнулась я.

     – Зайчик крепко спал сначала, – неуверенно начал Саша, – Вдруг проснулся, ясно стало…

     Мальчишка неожиданно запнулся.

     “Из последних сил терпит, – догадалась я, наблюдая за Сашей, – Иначе б так не напрягался”

     – Что зайчику ясно стало? – улыбнулась я, – В туалет пора сходить?

     Саша молча кивнул.

     – И тебе тоже? – спросила я у мальчишки, – Сильно хочешь по большому?

     Красный от стыда Саша молча кивнул.

     – Расскажешь весь стишок и сходишь, – сказала я, – Давай заново – с самого начала.

     – Зайчик крепко спал сначала. Вдруг проснулся, ясно стало… – пролепетал смущенный мальчишка, – В туалет пора сходить.

     – Как раз про Сашу стишок, – хихикнула Ксюша.

     – Ш-ш! – шикнула я, недовольно посмотрев на девочку.

     – Не осмелился спросить, – продолжил Саша, – Можно выйти или нет, Чтобы сбегать в туалет.

     Я улыбнулась, заметив, как мальчишку снова захлестнул стыд.

     – Он молчал, терпел, старался, – снова подал голос Саша, – Крепко за живот держался. Зубы сжал что было сил. Но кроватку промочил!

     – А дальше? – обратилась я к мальчишке после короткой паузы, – Забыл?

     – И живот потом болел, – смущенно промямлил Саша, – Так зачем же он терпел? Это вредно, в самом деле. Если очень захотели…

     – Э нет, мой дорогой, – перебила я Сашу, – Так не пойдет. Стихи надо декламировать с выражением. Расскажи еще раз. Громко и внятно. А главное с правильной интонацией. “Точно сейчас наложит кучу в колготки, – ухмыльнулась я, внимательно наблюдая за мальчишкой, – А если не обкакается, рассказывая стишок, опять перебью в самом конце и попрошу рассказать сначала”.

     – Зайчик крепко спал сначала. Вдруг проснулся, ясно стало… – начал Саша, – В туалет пора сходить. Не осмелился спросить. Можно выйти или нет. Чтобы сбегать в туалет.

     “Прибавил темп – усмехнулась я, – Похоже совсем не может терпеть”.

     – Он молчал, терпел, ста… – продолжил Саша и неожидано запнувшись, громко пукнул.

     – Очень подозрительный пук, – улыбнулась Ксюша.

     – Сейчас проверю штанишки, – сказала я, заглянув Саше за спину.

     – Ну что? – поинтересовалась Ксюша.

     – Обкакался, – сообщила я девчонкам, нащупав в Сашиных колготках небольшую кучу.

     – А как покраснел, – улыбнулась Настя.

     – Конечно в семь лет должно быть стыдно какать в штанишки, – усмехнулась я.

     – Ничего страшного, – сказала Ленка, оценивающе взглянув на Сашину попу, – Совсем чуть-чуть покакал.

     – Думаешь это все? – хихикнула Настя, – Скорее сажайте мальчишку на горшок.

     – И не собираюсь! – заявила я, – Пусть весь стишок сначала расскажет.

     Мальчишка бросил на меня недовольный взгляд, чуть не плача от обиды.

     – Давай, Саша, – сказала я после короткой паузы, – Все ждут.

     – Зайчик крепко спал сначала. Вдруг проснулся, ясно стало… – начал Саша дрожащим голосом.

     – Что уставился себе под ноги? – перебила я мальчишку, – Смотри на нас! Ты же нам рассказываешь стишок, а не столу.

     Саша тяжело вздохнул, обиженно посмотрев на меня полными слез глазами.

     – И как ты стоишь? – не унималась я, – Быстренько выпрямись! Живот втянуть, грудь вперед!

     Я легонько надавила Саше на живот, тут же услышав, как он громко наложил в колготки очередную кучу.

     – Ай-яй-яй, – укоризнено покачала я головой, снова заглянув мальчишке за спину, – Вы только на это посмотрите.

     – Ничего себе, – хихикнула Ксюша, разглядывая Сашину попу.

     Мальчишка скривился и снова начал какать, увеличив кучу под попой.

     – Ой! – неожиданно засмеялась Настя, показывая Саше между ног, – Он что…

     – Писяет в колготки, – улыбнулась я, наблюдая, как по Сашиным колготкам расползается мокрое пятно, – Всё, как у ясельных малышей.

     – Ага, малыши всегда писают после того, как сходили по большому, – заметила Ленка.

     – Ничего себе, – хихикнула Ксюша, – До сих пор продолжает мочить штанишки.

     – А чего эти колготки жалеть, – усмехнулась я, – Они все равно грязные.

     “Покрасней, покрасней, – ухмыльнулась я, продолжая наблюдать за Сашей, – В следующий раз сам на горшок попросишься. Только этот шанс тебе еще не скоро представится”.

     – Ну не стыдно? – снова обратилась я к мальчишке, – Это ж надо было так обкакаться. Продемонстрировал гостям все свои таланты.

     – Я не специа-ально, – заплакал Саша.

     – Почему ты не сходил на горшок, когда тебя об этом просили? – строго спросила я ревущего мальчишку, – Хуже двухлетнего Андрюши. Уже забыла, когда он последний раз в какал в штанишки.

     Постыдив обкакавшегося мальчишку еще пару минут, я осторожно стянула с него грязные колготки. Пора было переходить к следующему этапу Сашиного наказания.

     – Сначала вытрем попу, – пояснила я девчонкам, вытирая Саше попу детской салфеткой, – Кстати, у нас есть специальная коробка – как раз для таких случаев.

     – Та, что стоит в холодильнике? – догадалась Ленка.

     – Угу, – кивнула я, – Малышей, которые отказывается пользоваться горшком, вытирают холодными салфетками.

     Я сходила на кухню за охлажденными детскими салфетками.

     – И что мне с тобой делать? – обратилась я к мальчишке, уложив его на спину, – Похоже поторопилась с горшком. Ты, Саша, еще для него не созрел.

     – Что ж ему теперь, – хихикнула Ксюша, – Памперсы носить?

     – Неплохая идея, – улыбнулась я, – Подгузников для семилетних у нас к сожалению нет. Зато достаточно марли.

     Я вынула из ящика стола большой кусок марли и демонстративно сложила из него большой треугольник.

     – Пойду тебе навстречу, – сказала я мальчишке, – Избавлю от необходимости пользоваться горшком, раз ты так упорно от него отказываешься. Будешь все делать вот в такой подгузник.

     – Как грудничок? – снова засмеялась Ксюша

     – Ага, – кивнула я, – Кстати, и ясельная одежда ему больше не нужна. Потому что грудничков пеленают.

     – Прикольно будет в пеленках смотреться, – улыбнулась Настя.

     – Серьезно собралась пеленать семилетнего мальчишку? – неодобрительно посмотрела на меня Ленка.

     – А что? – усмехнулась я, – Сейчас запеленаем по всем правилам. Заодно научу Ксюшу с Настей, как надо ухаживать за ребенком грудного возраста.

     – На Саше? – ехидно спросила Ленка.

     – Другого грудничка у нас нет, – улыбнулась я, – Ну что, девчонки? Научить вас уходу за грудными малышами?

     – Еще спрашиваешь, – усмехнулась Ксюша.

     – Тогда решайте, кто из вас сейчас Сашей займется, – сказала я, – Надо начисто вытереть детским салфетками и запеленать. Не волнуйтесь, я подскажу, как это делать.

     – Даже не знаю, – замялась Настя.

     – Если б попа была почище… – брезгливо поморщилась Ксюша.

     – Я уже самое грязное вытерла, – сказала я, – Не говоря уже, что карапуз в-основном покакал бананом.